EVALUACIÓN TERTULIA 2 ESO (LA PAZ)

ITEMS A EVALUAR TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS	VALORACION
CURSO: 2º E.S.O
1. LECTURA ELEGIDA: “EL CORAZON DE LAS TINIEBLAS” JOSEPH CONRAD	0  1  2  3  4  X
2. NORMAS COMUNES CONSENSUADAS	0  1  2  3  X  5
3. MODELO ON LINE	0  1  2  3  X  5
4. RECURSOS TECNOLÓGICOS	0  1  2  3  X  5
5. REALIZACIÓN DE LAS SESIONES (la estructura de las sesiones ha sido la adecuada?)	0  1  2  3  X  5
6. TEMPORALIZACIÓN Y NÚMERO DE SESIONES	0  1  2  3  X  5
7. HORARIOS PROPUESTOS	0  1  2  3  X  5
8. DIALOGO GENERADO ENTRE LOS PARTICIPANTES	0  1  2  3  X  5
9. PARTICIPACIÓN DEL AULA EN EL BLOG	0  1  2  3  X  5
10. UTILIZACIÓN DEL CORREO DE AULA	0  1  2  3  X  5
11. VALORACIÓN DE LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES: ALUMNADO	0  1  2  3  X  5
12. VALORACIÓN DE LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES: FAMILIARES	0  1  2  3  X 5
13. VALORACIÓN DE LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES: VOLUNTARIADO	0  1  2  3  X  5
ASPECTOS POSITIVOS: -Ilusión del alumnado por conocer a otros niños de otra ciudad. -Motivación a la lectura. -Trabajo previo en clase del autor y la época en la que escribió el libro. -Convivencia entre maestros y alumnado de ambos centros  en la visita realizada a La Albufera y al Oceanográfico -Visita del profesorado del colegio Sagrada Familia.
DIFICULTADES ENCONTRADAS: la única dificultad encontrada fue que a veces fallaba el sonido.
PROPUESTAS DE MEJORA: Realizar más actividades presenciales conjuntas porque les motiva mucho.
ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN: en clase preparábamos la tertulia y comentábamos lo que creíamos importante. La tertulia se realizaba en la biblioteca, cada alumno leía el fragmento que quería comentar, y se producía el diálogo. Nos alternábamos en las intervenciones de lectura. De esta  manera participábamos los dos colegios de forma equitativa.

Pepi Vizcaino, tutora de 2 ESO curso 2014/2015