ITEMS A EVALUAR TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS
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VALORACION
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CURSO: 2º E.S.O
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1. LECTURA
ELEGIDA: “EL CORAZON DE LAS TINIEBLAS” JOSEPH CONRAD
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1 2 3
4 X
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2. NORMAS COMUNES
CONSENSUADAS
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0
1 2 3 X 5
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3. MODELO ON LINE
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0
1 2 3 X 5
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4. RECURSOS
TECNOLÓGICOS
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0
1 2 3 X 5
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5. REALIZACIÓN DE
LAS SESIONES (la estructura de las sesiones ha sido la adecuada?)
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0
1 2 3 X 5
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6.
TEMPORALIZACIÓN Y NÚMERO DE SESIONES
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0
1 2 3 X 5
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7. HORARIOS
PROPUESTOS
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0
1 2 3 X 5
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8. DIALOGO
GENERADO ENTRE LOS PARTICIPANTES
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0
1 2 3 X 5
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9. PARTICIPACIÓN
DEL AULA EN EL BLOG
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0
1 2 3 X 5
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10. UTILIZACIÓN
DEL CORREO DE AULA
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0
1 2 3 X 5
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11. VALORACIÓN DE
LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES: ALUMNADO
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0
1 2 3 X 5
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12. VALORACIÓN DE
LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES:
FAMILIARES
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0
1 2 3 X 5
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13. VALORACIÓN DE
LAS RELACIONES ESTABLECIDAS ENTRE LOS PARTICIPANTES:
VOLUNTARIADO
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0
1 2 3 X 5
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ASPECTOS
POSITIVOS:
-Ilusión del
alumnado por conocer a otros niños de otra ciudad.
-Motivación a la
lectura.
-Trabajo previo
en clase del autor y la época en la que escribió el libro.
-Convivencia
entre maestros y alumnado de ambos centros
en la visita realizada a La Albufera y al Oceanográfico
-Visita del
profesorado del colegio Sagrada Familia.
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DIFICULTADES
ENCONTRADAS: la única dificultad
encontrada fue que a veces fallaba el sonido.
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PROPUESTAS DE
MEJORA: Realizar más
actividades presenciales conjuntas porque les motiva mucho.
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ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN: en clase preparábamos la tertulia y comentábamos lo que creíamos
importante. La tertulia se realizaba en la biblioteca, cada alumno leía el
fragmento que quería comentar, y se producía el diálogo. Nos alternábamos en
las intervenciones de lectura. De esta
manera participábamos los dos colegios de forma equitativa.
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Pepi Vizcaino, tutora de 2 ESO curso 2014/2015
